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LZ519

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Geschichtsunterricht als interaktive Zeitreise

Keywords: Didaktikmodelle zur interaktiven Auseinandersetzung mit der (eigenen) Geschichte

Wir alle sind individueller Teil der Geschichte, jeden Tag, Geschichte bestimmt unser jetziges Leben und unsere Zukunft, aber „nur wer die Vergangenheit kennt, kann die Gegenwart verstehen und die Zukunft gestalten“ (August Bebel) Im 2tägigen Kurs werden aktuelle kompetenzorientierte Didaktikmodelle erfahren – als Möglichkeit zum Aufbau Historischen Denkens und Historischer Kompetenz.

Darin eingebettet werden folgende Elemente vermittelt:
• Verknüpfungsmöglichkeiten der eigenen Geschichte/n mit der Weltgeschichte
• Erlebnismöglichkeit der Geschichte als motivierende und kompetenzorientierte Zeitreise
• Erfahren der möglichen Lebensweltbezüge der Geschichte
• Vermittlungsmöglichkeiten von (Original)quellen
• Erfahren einer historischen Stadterforschung
• Erfahren „haptischer Geschichte“ (Experimente)
• Vermittlungsmöglichkeiten überfachlicher Kompetenzen

Der Kurs findet indoor (PH Thurgau) und outdoor (Waldschulzimmer) statt

Ort: Kreuzlingen, Waldschulzimmer und PHTG, ÜN in Kreuzlingen oder Konstanz
Dozent: Dr. Hartmut Moos-Gollnisch
Termin: 22.11.2019 (Start 9:00 Uhr) bis 23.11.2019 (Ende 17:30 Uhr)
Kursgebühr: 300,- €
Kursnummer LZ519